【第1篇】
絢麗的風景使人如癡如醉；動人的事情讓人感嘆唏噓；難忘的人叫我永記心間！
在我出生的那年，不到六十歲的爺爺就因病去世了。所以我從來沒見過爺爺，不知道他長得是什么樣子，不知道他聲音怎樣……
長大后的我從抽屜中翻出了一些照片，爸爸和一對老人站在一起，那對老人就是我的爺爺奶奶，爺爺身披黃棉襖，瘦瘦高高的。
“爺爺怎么這么瘦？臉色真不好！”我看著照片這樣問爸爸。爸爸凝視著照片，緩緩地跟我說起他的童年，他的家，他的爸爸媽媽……
爸爸生在一個貧窮的家庭里，家里姊妹5個，奶奶身體不好，一家老小的生計全部系在爺爺的身上。爺爺見賣魚賺錢，便干起了撈魚賣魚的活兒。每天天沒亮就出了門，在家鄉的那條通順河中摸魚，接著不顧疲勞趕到街上賣魚，掙了錢便買回生活用品，便供爸爸、姑姑他們交學費。就這樣日復一日年復一年的操勞著，哪怕是嚴寒的冬天，哪怕他明明知道那條河流中寄生著許許多多的血吸蟲……爸爸說，爺爺就是因體內血吸蟲太多得了肝腹水，所以不滿六十就離開了我們大家。
我看著照片中的爺爺，他戴著深色的帽子，滿臉的笑容。兩眼瞇成了一條彎線，眼角邊一條條有長有短的皺紋十分顯眼。爺爺的嘴巴咧開著，露出了一口不齊的牙齒，有幾顆掉了，有一兩顆有點發黃，我注意到爺爺那咧開的嘴唇上有幾道裂口，深深的，猶如干涸的土地。爺爺身披這一件厚厚的、大大的軍大襖，和爸爸、奶奶依偎在一起，背后好像是一所學校?？粗@張照片，我感覺無比溫暖、溫馨，爺爺笑得是那樣快樂、滿足?？粗齑缴系牧芽?，看著他那瘦瘦高高的身板，我仿佛看到了天還是麻麻亮的時候，月亮還在墨黑的天邊隱隱地亮著，爺爺已經背著魚簍輕輕地走出了家門，身影是那樣的瘦削卻毫不遲疑；我仿佛看到了在那北風呼嘯的冬天，大雪紛飛，河水都似結了冰，爺爺正頂風冒雪的往河邊走去，腳步是那樣的踉蹌而又堅定……想著想著，眼淚已不爭氣地流了下來……
我又情不自禁地想起六十多歲的外公、外婆，七十多歲的奶奶，他們都是我愛的親人，這份親情已經在我的心里生根、發芽、成長、開花，開的是永不凋謝的花，每一片花瓣都是我對他們深深的愛。我知道了要珍惜現在擁有的一切，失去了不可以再挽回——往者不可諫，來者猶可追呀！
我好希望爺爺還活著，因為他是這么的愛他的家人！爺爺的微笑——我心中最美的風景！100字日記 www.63gps.com原創不易，請大佬高抬貴手！
老師點評：本文語言樸實，但小作者抓住了“爺爺的微笑”這個表情，挖掘出笑容后面的艱辛與深情，將真摯的情感融入細膩的描寫中，邊描述邊聯想，寫出了自己內心的感受與感動。情是文章的根本，從小作者飽含著深情的述說中，我們看到了一位為了家人甘于奉獻自己的老人。老人可親可敬，那樸實而又滿足快樂的笑容，成了小作者、我們大家心中最美的風景！
【第2篇】
我是一名初中生，我前幾天剛參加過學校組織的軍事夏令營，我經過那幾天的軍訓，我受益匪淺，軍訓鍛煉了我的意志，軍姿展現了軍人的風采。軍訓讓我親身感受到了軍人每天辛苦的訓練，軍人留下的每一滴汗水，流過的每一滴眼淚都是為了守衛我們的國家。
軍訓的第一天，也就是9月22日，我那天到校還算早，但進到班里看到了同學都在認認真真的看書，我也放下書包拿出書開始津津有味的讀了起來。不一會兒，岳老師來了，我們開始說我們的自我介紹，自我介紹結束時，教官正好來了，老師便組織我們出去排隊，然后，我們到了學校的操場，首先是軍訓開幕儀式。
開幕儀式后，我們就正式開始軍訓了。我們的教練是來自臨汾旅的李教官。
教官把我們分成了四隊，首先教了我們站軍姿，“身體挺直，腿繃直，身體稍稍向前傾，手五指并攏，貼于褲縫?！币婚_始我覺得站軍姿也挺簡單的，可是，一分鐘過去了，腿開始有些酸了，兩分鐘過去了，肩膀也開始有些酸了，就在這時，“停！”終于休息了，因為天氣炎熱的關系，我們每個人臉上都掛著晶瑩的汗珠，只見那晶瑩的汗珠在一滴滴的往下流。
就是這樣，我們每天都在不斷地努力，不斷的進步。
就這樣到了軍訓的最后一天，我們要比賽了，因為下雨的緣故，本應是在室外的表演，該在了室內，這對我們來說也是一個挑戰，但是這點小挑戰是難不倒我們的。終于到我們班出場了，不知道是因為緊張的原因，班里的一個同學在不該喊口號的時候喊了一聲，但我并未聽到我們班同學的聲音。
比賽結束了，老師要開始頒布優秀連隊的名單了，啊，我聽到了一個我們一直心心念念的班級，那就是初一十班！四天的努力沒有白費啊，我們的努力和付出沒有白費啊！
【第3篇】
我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。
我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風景，這是我心中最美的風景。
時光如梭，轉瞬即逝。童年在鄉下玩鬧的生活已轉眼間成為記憶。記得小時候媽媽告訴我，我不會走路時，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。
鄉間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風景。可是，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風景。
小時候學走路是在這條泥濘的小路上學會的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對我說：“什么時候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學會走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。
一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學會了走路，我高傲地揚著頭，邁著還不穩健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。
可現在想起，為什么泥濘不會消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強地散發著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅持，賦予我力量。我問媽媽時，她告訴我要學習泥濘小路的精神，它會磨礪我的青春，讓人生發出異樣的光彩。
最美的風景，是泥濘，是它教會我咬牙堅持；最美的風景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會我努力；最美的風景，是泥濘，是它讓我站起，學會攀登人生巔峰的技巧；最美的風景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰的人。
最美的風景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風景線，永遠是激勵我前行的最美的風景。
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