上幼兒園時，老師把一些字寫在小黑板上，我時常瞪大眼睛，看哪筆是撇，哪筆是捺，時常皺著眉頭，在記憶庫里搜尋某字的蹤跡。老師也教我們一些簡單的古詩、名言、名人故事。有一次，我借助拼音看《孔融讓梨》，看到孔融把小梨留給自己，我很奇怪，問老師：“孔融為什么不吃大梨？大梨一般都很甜的，難道他知道哪個梨好吃，哪個梨不好吃嗎？”老師笑了，蹲下來慈愛的摸摸我的長辮子，說：“不是的，孔融身上有一種美德，就是尊敬長輩，你也要做小‘孔融’哦！”閱讀書中高尚人物的故事，我模糊的懂得了要孝敬父母，感恩幫助我們的人。
上了小學，我讀的書越來越多。閱讀《水滸傳》，我仿佛與一百零八個好漢為伍，“路見不平，拔刀相助”，他們告訴我要俠義正直，不向邪惡勢力低頭；看了《愛的教育》，我似乎置身這群小學生中間，善良的他們教會我尊敬師長，關愛同學，當個名副其實的好學生；最令我喜愛的是《西游記》，孫悟空的聰穎好動，八戒的呆饞懶笨，沙和尚的嫉惡如仇，還有唐僧的純真善良，都給我留下了深刻的印象。書中精彩的故事情節，紛呈迭出的人物描寫，常令我如醉如癡。
我常記得《西游記》中有個細節：豬八戒去化齋，找到一個大西瓜。他把西瓜分為大小不等的四塊，自己先把最大的吃了，其他三塊留給師父和師兄。誰知，回去的途中，豬八戒又把其余的三塊吃了，還把西瓜皮扔在路上。這一切都被孫悟空發現了，他偷偷施法將西瓜皮移到八戒途徑之地。“哎喲！”八戒回去前后共摔了四跤。我常笑話豬八戒：“這一跤摔得可不輕！可是，誰讓你貪吃，連孝敬師父都不知道呢？”于是，每次父母把好吃的夾給我，我總是又把它夾到父母的碗里，若有其事地說：“爸爸媽媽更辛苦！”
笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想，書是知識和智慧的海洋，書還是愛的海洋，那些高尚的情懷和感人肺腑的動人故事，就像驚濤一樣拍打著我的心房。我喜歡于書海泛舟，遨游于書海之中，飄飄蕩蕩，享受海風的輕飄躍動，感受海浪的柔情之美，觀看大海的靈動漂浮……
看潮漲潮退，觀日落日升，于書海泛舟，于愛海暢游，子曰：不亦樂乎？
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