剛開學不久，我們就經歷了一場特別的考試——考試的內容有系鞋帶、掛紅領巾、穿衣服、整書包等等。
前幾天，我們全體一、二年級的同學參加了這次測驗，測驗的結果還是比較好的，多數同學在寒假里經過了專門的訓練，動作準確而又熟練。不過也有個別一年級同學，還有不會系鞋帶和紅領巾的現象。于是，學校老師就及時地與家長進行反饋，要家長監督這些同學學會這些自理的本領。
如今，我們多數家庭就一個小孩子，我們成了家長們的掌上明珠。在我們一、二年級，家長幫孩子背書包，系紅領巾，甚至喂我們吃飯的現象還有不少。為此我們學校在每個寒假都會布置一項加強自理能力的作業。在寒假結束以后進行自理能力的考試，考試結果將直接反饋給家長，用家校配合的方式，來提高我們的自理能力。
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